Xa temos información sobre o Foro de educación musical que organiza a COAEM coa colaboración de Apemex e a Universidade de Extremadura. Terá lugar en Badajoz do 24 ao 26 de marzo e contará con mesas de debate, obradoiros, comunicacións de expertos e de experiencias de aula... e poderase participar en modalidade presencial ou virtual. Por suposto, como membros da COAEM, @s asociad@s de ASOMUSICA terán un desconto na inscrición.

Ademais, este I Foro por la Educación Musical de España (#FOROEM22Badajoz) convida a docentes (de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachalerato, Escolas de Música, Conservatorios, Ciclos Formativos), investigadores, persoas e colectivos interesados en hacer aportes relacionados coa Educación Musical, a enviar a súa proposta/resumo de traballos en formato Comunicación (15 minutos), Mesa redonda-Simposio (ata 60 minutos) e Póster. Se vos interesa esta opción tedes ata o 13 de febreiro para enviar a vosa proposta.

Tedes a información completa co programa, poñentes... na web do Foro. 

Animádevos a participar!

Nesta ligazón poderedes acceder a unha nova onde explican a metodoloxía que empregan as nosas compañeiras do IES Parga Pondal de Carballo. Noraboa!

Parecía unha utopía, pero no Colexio San Francisco de Paula propuxeron unha iniciativa moi novidosa para que isto se poida producir. Nesta ligazón poderás ver a nova completa:
https://www.diariodesevilla.es/sevilla/colegio-San-Francisco-Paula-musica-conservatorio_0_1443456173.html

O que xa sabiamos posto a proba nun proxecto experimental en diversos colexios de Aragón. Consulta a nova aquí: https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2016/11/15/musica-tan-importante-como-lengua-matematicas-1142411-300.html?fbclid=IwAR0t2QgpKdoLBu0IFglcdi1GQlF-Wizfv40LqKxfz2u-VlZLEfRbgpiFWuo.